Der C-Grundkurs ist innerhalb der neuen Dirigentenakademie das Fortbildungsmodul für alle, die ihre bereits erlernten Kenntnisse im Dirigieren weiterentwickeln und dabei eine möglichst individuelle Förderung genießen möchten: Der Grundkurs bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre Kompetenzen kontinuierlich weiterzuentwickeln. Ein Jahr lang wird regelmäßig in Kleingruppen gearbeitet, um eine größtmögliche Entwicklung zu erreichen und auf die individuellen Bedürfnisse der Teilnehmenden einzugehen.

Inhalte:

• Dirigieren
• Blasorchesterleitung
• Literaturkunde
• Gehörbildung

Lehrgangsziele:

• Erwerb von dirigentischen Grundkenntnissen für die Jugendorchester- und Blasorchesterleitung
• Erweiterung der musikalischen Erfahrungen

Durchführung:

• 35 Unterrichtseinheiten zu 45 Minuten im Lehrgangszeitraum
• Die Unterrichtserteilung erfolgt im Kleingruppenunterricht (max. 3 Teilnehmende in einer Kleingruppe)
• Neben dem individuellen Unterricht besteht die Möglichkeit des praktischen Unterrichts mit den Blasorchestern der Teilnehmenden
• Die erfolgreiche Teilnahme wird durch die Bläserakademie Baden-Württemberg bestätigt

Orte:

Bitten geben Sie bei der Anmeldung im Kommentarfeld Ihren Unterrichtsort an, herzlichen Dank!

Wertungsspiele, Kritikspiele und Wettbewerbe sind eine der wichtigsten Weiterbildungsmöglichkeiten für Orchester. Ziel ist es, durch kritische Beurteilung und sachliche Beratung das jeweilige Leistungsniveau zu verbessern.

Wie arbeitet nun aber die Fachjury? Welche Bewertungsmaßstäbe werden von den Jurorinnen und Juroren angesetzt und wie entstehen die Wettbewerbsergebnisse? Dieser Kurs bietet eine ideale Vorbereitung auf die Teilnahme an einem erfolgreichen Wettbewerb oder Wertungsspiel und soll somit die Akzeptanz und Mitwirkung an den jeweiligen Veranstaltungen erhöhen.

Inhalte:

• Kennenlernen der Wertungskriterien
• Vergleichende Hörbeispiele
• Vorbereitungshilfen auf Wertungsspiele und Wettbewerbe
• Gesprächsrunde / Erfahrungsaustausch

Der C-Elementarkurs ist innerhalb der neuen Dirigentenakademie das Einstiegsmodul für alle, die später einmal dirigieren oder ein Ensemble anleiten möchten.

Neben den Grundlagen des Dirigierens wird den Teilnehmenden auch Wissen zu Musikgeschichte, Instrumentenkunde oder Musiktheorie vermittelt.

Der Kurs umfasst insgesamt vier Lehrgangsphasen. Zwischen den Lehrgangsphasen müssen am Heimatort des Teilnehmers umfangreiche Hausaufgaben bearbeitet werden und Vor- und Nachbereitungen sowie kontinuierliches instrumentales und dirigierpraktisches Üben erfolgen. Ebenfalls muss die Arbeit mit einer Registergruppe am Heimatort des Teilnehmers möglich sein.

Der C-Elementarkurs wird durch die Teilnehmenden mit einer Prüfung abgeschlossen. Voraussetzung für die Teilnahme an der Prüfung ist das vollständige Absolvieren aller vier Lehrgangsphasen.

Der Lehrgang ist Bestandteil der Kooperationsvereinbarung zwischen dem Landespolizeiorchester Baden-Württemberg und dem Blasmusikverband Baden-Württemberg.

Inhalte:

• Instrumentalspiel
• Ensembleleitung mit Grundlagen des Dirigierens
• Methodik zur Ensembleleitung
• Musiktheorie
• Gehörbildung
• Musikgeschichte
• Instrumentenkunde

Der C-Elementarkurs ist innerhalb der neuen Dirigentenakademie das Einstiegsmodul für alle, die später einmal dirigieren oder ein Ensemble anleiten möchten.

Neben den Grundlagen des Dirigierens wird den Teilnehmenden auch Wissen zu Musikgeschichte, Instrumentenkunde oder Musiktheorie vermittelt.

Der Kurs umfasst insgesamt vier Lehrgangsphasen. Zwischen den Lehrgangsphasen müssen am Heimatort des Teilnehmers umfangreiche Hausaufgaben bearbeitet werden und Vor- und Nachbereitungen sowie kontinuierliches instrumentales und dirigierpraktisches Üben erfolgen. Ebenfalls muss die Arbeit mit einer Registergruppe am Heimatort des Teilnehmers möglich sein.

Der C-Elementarkurs wird durch die Teilnehmenden mit einer Prüfung abgeschlossen. Voraussetzung für die Teilnahme an der Prüfung ist das vollständige Absolvieren aller vier Lehrgangsphasen.

Der Lehrgang ist Bestandteil der Kooperationsvereinbarung zwischen dem Landespolizeiorchester Baden-Württemberg und dem Blasmusikverband Baden-Württemberg.

Inhalte:

• Instrumentalspiel
• Ensembleleitung mit Grundlagen des Dirigierens
• Methodik zur Ensembleleitung
• Musiktheorie
• Gehörbildung
• Musikgeschichte
• Instrumentenkunde

Wettbewerbe, Wertungs- und Kritikspiele sind  wichtige Fortbildungsinstrumente in der künstlerisch-fachlichen Weiterentwicklung der Amateurblasmusik. Dies beinhaltet unterschiedlichste Formate für Solo- und Kammermusik, Bläserklassen, Kinder- und Jugendblasorchester, von traditioneller bis sinfonischer Blasmusik bis hin zu Brass Bands und Dirigentenwettbewerben.

Neben der Vermittlung regionaler Unterschiede und Bewertungsmodelle im deutschsprachigen Raum, sollen die Teilnehmenden vor allem qualifiziert werden, um eine fachkompetente Bewertung musikalischer Leistungen vorzunehmen und helfende sowie motivierende verbale und schriftliche Beurteilungen abzugeben.

So vermittelt der Lehrgang neben musikalisch-künstlerischem Fachwissen vor allem pädagogische und soziale Kompetenzen zur erfolgreichen Tätigkeit als Jurorin und Juror in der Blasmusik.

Inhalte:

Höranalyse/Hörschulung

• Analysekriterien und Analysewerkzeuge
• Klangvorstellung, Intonation
• Interpretationsvergleich
• Praxisarbeit
• Erarbeitung schlüssiger Interpretationen

Literaturkunde

• Schwierigkeitseinstufungen
• Besetzungsfragen
• Literatur der Blasmusik
• Einordnung von Komponistinnen und Komponisten und Werken
• Originalkompositionen und Bearbeitungen
• zeitgenössische Notation

Wertungssysteme und Wertungskriterien

Formen der Bewertung

Operationale Aspekte der Jurytätigkeit

• Moderation, Kommunikation, Konfliktmanagement
• Beratung, Berichte

Durchführung: 

Die Akademiephasen und Praxisphasen sind fortschreitend aufeinander bezogen und bilden einen zusammenhängenden Lehrgang. Eine kontinuierliche Mitarbeit von Anfang an ist deshalb Voraussetzung für die Teilnahme am bzw. für den Abschluss des Lehrgangs. Ein späterer Einstieg oder das Auslassen einer Phase ist nicht möglich. Die vermittelten Lerninhalte werden in den Praxisphasen erprobt und durch schriftliche Arbeiten und praktische Übungen ergänzt und vertieft. Nach Ablauf der ersten Lehrgangsphase (Orientierungsphase) können sowohl die Teilnehmenden als auch die Bläserakademie Baden-Württemberg über den weiteren Besuch des Lehrgangs entscheiden.

Abschluss:

Der berufsbegleitende Lehrgang endet mit einer Prüfung, in welcher der Nachweis praktischen Könnens und theoretischer Übersicht in den angebotenen Fächern zu erbringen ist. Anforderungen und Ablauf der Prüfung sind durch die Prüfungsordnung  geregelt. Die Prüfung gliedert sich in einen praktischen (Jurytätigkeit) und einen theoretischen Teil. Über die bestandene Prüfung wird ein Zeugnis ausgestellt, in dem die Lehrgangsinhalte und die Prüfungsleistung bescheinigt werden.

Voraussetzungen zur Prüfungszulassung sind:

• Besuch aller Akademiephasen
• Vorlage schriftlicher Hausarbeiten
• deutlich erkennbare Weiterentwicklung der in den Lehrgangsfächern vermittelten Fähigkeiten

Organisation:

Im Falle einer Absage des Lehrgangs vonseiten des Veranstalters (z.B. wegen geringer Anmeldungszahlen, Krankheit) werden bereits geleistete Zahlungen erstattet. Weitergehende Ansprüche bestehen nicht.

Für die Arbeit im Lehrgang fallen in jeder Phase weitere Kosten zur Anschaffung von Partituren an.